موقف أم عامر
ام عامر هذه ضبعة فتكت بصاحبها يضرب بها المثل في الغدر والخيانة في التراث العربي فأصبحث مثلا ( مجير ام عامر)
كنت في زيارة إحدى المدارس لمتابعة معلمي الصفوف الأولية وتقييمهم ولفت نظري وجود معلم يفتقد أبجديات التدريس فضلا عن ذلك الضعف العلمي وضعفه الشديد في الإملاء
تعاطفت معه بعد أن تأكد لي حجم الضعف لديه كان قلقا من زيارتي له وشعر بأن التقييم سيكون منخفضا يتناسب مع الأداء التدريسي لديه
بعد نهاية الدرس حرصت على تطمينه وكذلك مصارحته بوضعه الحالي وضعفه.. قرأت في عيونه طلبا للمساعدة فقلت مارأيك ان اكون معك حتى تتجاوز مشكلتك فبادر مقترحي بالامتنان
قلت له لا تقلق لن يعلم احد بحقيقة مستواك حتى مدير المدرسة لن اخبره بشيء
لم يمر بي طوال عملي الإشرافي كضعف ذلك المعلم كما أن جديته في تطوير ذاته لم تكن كافية
قلت له ان جديته هي العنصر الحاسم بعد توفيق الله للخروج من الازمة وقمت بالتأكيد عليه أنني سأقوم بتاجيل التقييم حتى نهاية السنة وانني لا اشترط ان يقفز إلى دائرة التميز بل يكفيني منه أن يتقدم خطوات إلى الأمام
حاولت بكل طريقة ان يشعر بالأمان حتى لايعطل القلق خطواته لكنه كان يتطور بقدر لايشجع في منحه الكثير من الوقت
في نهاية العام صارحته ان تقدمه كان ضعيفا وانني سامنحه تقديرا يفوق مستواه حتى لا ألفت نظر المدير نحوه فلم يعلق لكنه شكرني على عدم اخبار المدير عن ضعفه لكني أكدت ان العام القادم لن اجامله في التقييم
أخبرته أنني كنت أتوقع منه الكثير لكن لم أر منه سوى اقل من القليل
وبعد أيام فوجئت بمعاملة ترسل الي من مدير التعليم تحمل تظلما من المعلم المذكور يتهمني بالظلم له وأن الدرجة المعطاة تحمل في طياتها الاجحاف من قبل المشرف تجاه المعلم
كان الخطاب يفيض بالأخطاء الإملائية الشنيعة خاصة مهارات الصفوف الأولية مثل التاء المربوطة والهاء وال الشمسية وال القمرية وأشياء لايمكن أن يقع فيها طالب الصف الثاني الابتدائي
العجيب ان مدير التعليم وضع خطا بقلمه تحت بعض الكلمات الخطأ وكانه يقول كيف أصبح هذا معلما؟
قمت مباشرة واتصلت بمدير المدرسة وطلبت ابعاده عن تدريس الصفوف الأولية وقمت بالرد على المعاملة بأن المعلم المذكور تم ابعاده ولم يعد ضمن معلمي الصفوف الأولية
عندما رجع المعلم للمدرسة اخبره المدير أنني اتصلت عليه وطلبت بابعاده عن تدريس الصفوف الأولية ففجع خاصة ان تدريس هذه المرحلة يمنح المعلم اجازة اسبوعين قبل نهاية الفصل الدراسي
جاء لي في المكتب متوسلا وكان همه الأول ألا يبعد عن تدريس هذه المرحلة حتى لا يفتقد تلك المميزات أخبرته انه لم يعد معلما في القسم الذي اقوم بقياده وطلبت منه أن يتابع معاملته مع مدير التعليم
قلت له عندما وقفت على الأداء الضعيف لديك وعدتك بالمساعدة وخصصت لك وقتا أكثر من غيرك بل حاولت التعمية على المدير حفاظا على مكانتك وقدرك مع انك كنت مفتقدا الجدية بل وجاملتك في التقييم لعل الله ان يفتح عليك لكنك لم تخرج من دائرة الراحة التي حبست نفسك فيها
ثم تأتي بشكوى متجردا من العدل والصدق والإنصاف تتهمني بظلمك وغاب عنك ان ما كنت أخفيه عن مديرك ومن حولك جئت لتفضح به نفسك في صورة خطاب شكوى يعجز من يقراه ان يجد كلمتين أو ثلاثا قد كتبت بطريقة صحيحة.. انت من فضح نفسه والله لقد كنت ناصحا لك مشفقا عليك لكنني تعلمت منك درسا لن انساه
قرأت في عيونه استجداء كاذبا لم يصادف في نفسي ذرة واحدة من التعاطف أو التراجع عن قراري
نعم هي دروس عميقة نتعلمها تكشف لنا طبيعة البشر علوا ونزولا طيبة ورداءة سموا ودناءة.
وسلامتكم
✍️الدكتور مسفر بن ناصر القحطاني حفظه الله .
ولمن أراد التعمق أكثر في أبعاد الموقف التربوية والفكرية .. فإليك التحليل المستفاد منه 🍃
أثر لاينسى
جدة
الجمعة ٢٩ شوال ١٤٤٧
١٧ ابريل ٢٠٢٦
